大明从挽救嫡长孙开始

大明从挽救嫡长孙开始 第322节(2 / 2)

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&esp;&esp;见话说到这个份上,陈景恪这才说道:

&esp;&esp;“我教导太孙,很少直接告诉他该怎么做,而是告诉他不同的做法会造成什么后果。”

&esp;&esp;“然后让他自己选择该怎么做。”

&esp;&esp;“说的直白点就是,我教的是思考问题的方法,而不是问题的答案。”

&esp;&esp;“因为我心中的答案,只是我以为正确的答案。”

&esp;&esp;“但它到底是不是真的正确,谁都不知道。”

&esp;&esp;“或许对我来说是正确的,但对太孙来说就不一定如此。”

&esp;&esp;这话有点绕,朱元璋和马皇后有点茫然。

&esp;&esp;陈景恪想了一下,解释道:“打个比方,什么食物最好吃?”

&esp;&esp;“我喜欢吃馒头,那我自然认为馒头最好吃。”

&esp;&esp;“可馒头真的是最好吃的吗?”

&esp;&esp;“对于一个喜欢吃米饭的人来说,答案可能就是另一个。”

&esp;&esp;朱元璋和马皇后恍然大悟,这么一说就简单多了。

&esp;&esp;“作为老师,我不能强行让喜欢吃米饭的人,接受馒头最好吃这个答案。”

&esp;&esp;“如果我真这么做了,就是在扭曲他的思想,禁锢他自己的天性。”

&esp;&esp;“这个后果是很严重的,往往会导致一些心理方面的异常。”

&esp;&esp;“不爆发还好,一旦爆发就会酿成大祸。”

&esp;&esp;“你们想教徐娘子后宫不得干政,这没有问题。”

&esp;&esp;“但我觉得,应该让她自己想明白,为何后宫不能干政。”

&esp;&esp;“而不是用半恐吓半胁迫的方式,让她记住这个答案。”

&esp;&esp;“就算她现在强行记住了,将来真的有机会,很可能会变本加厉的去做。”

&esp;&esp;马皇后想要解释什么,但陈景恪没给她机会,先开口说道:

&esp;&esp;“而且,我们不能光告诉她,后宫不得干政。”

&esp;&esp;“还要告诉她,作为未来的一国之后,应该做些什么。”

&esp;&esp;“一个贤内助对男人的事业有多大帮助,陛下和娘娘就是最好的榜样。”

&esp;&esp;“咱们不能只将徐娘子,当成生孩子的工具。”

&esp;&esp;“她是太孙未来的枕边人,有些话太孙不能告诉别人,只能告诉她。”

&esp;&esp;“这一点想必陛下和娘娘都能理解。”

&esp;&esp;朱元璋和马皇后两人都点点头,他们可太了解了。

&esp;&esp;“但要是徐娘子只懂得三从四德,别的一问三不知,又能帮到太孙什么呢?”

&esp;&esp;“如果每次太孙找她述说事情,她一脸茫然什么都不懂,几次之后太孙还会再找她说吗?”

&esp;&esp;“时间长了,他们两人还会有感情吗?”

&esp;&esp;朱元璋和马皇后面色也变得严肃起来,确实如此。

&esp;&esp;感情是通过交流来增进的,没有交流再深的感情也会变的淡薄。

&esp;&esp;一旦帝后失和,后果就太严重了。

&esp;&esp;陈景恪顿了一下,继续说道:

&esp;&esp;“徐娘子的孩子,就是未来的大明天子。”

&esp;&esp;“可以说,大明未来的天子,都要经她的手长大成人。”

&esp;&esp;“如果她没有一定的见识和能力,又怎么能教出好的子女来?”

&esp;&esp;“民间有一句俗话说的很浅显直白,爹坏坏一窝,娘坏坏三代。”

&esp;&esp;“在教育孩子方面,母亲的影响力是要超过父亲的。”

&esp;&esp;“娘娘对太子太孙的影响,就要超过陛下。”

&esp;&esp;“所以,我们要将徐娘子培养成又贤又惠的人。”

&esp;&esp;朱元璋眉头紧皱,这番话有些他赞同,有些则不以为然。

&esp;&esp;不过并没有出声反对。

&esp;&esp;尊重专业人员的意见,这是陈景恪经常挂在嘴边的话。

&esp;&esp;听得多了,朱元璋也就记住了。

&esp;&esp;而在教育人方面,陈景恪已经证明了自己的能力。

&esp;&esp;太孙的才能就不说了。

&esp;&esp;就说那个方孝孺,只是和他聊了几次,现在完全和变了个人一样。